安科瑞智能照明控制系統(tǒng)在學(xué)校的設(shè)計及應(yīng)用

作者: 2020年12月14日 來源:全球化工設(shè)備網(wǎng) 瀏覽量:
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安科瑞鮑靜君  【摘要】:照明用電是學(xué)校一項基本的電力需求,學(xué)校具有區(qū)域大、房間多、燈具數(shù)量多、休息時間基本固定等諸多特點,若采用傳統(tǒng)的照明控制,往往布線繁多、不能充分利用自然光照而造成電力浪費(fèi),且控

安科瑞 鮑靜君

  【摘要】:照明用電是學(xué)校一項基本的電力需求,學(xué)校具有區(qū)域大、房間多、燈具數(shù)量多、休息時間基本固定等諸多特點,若采用傳統(tǒng)的照明控制,往往布線繁多、不能充分利用自然光照而造成電力浪費(fèi),且控制麻煩,即使嚴(yán)格管理,仍不可避免地由于忘記關(guān)燈而造成巨大的能源浪費(fèi)。為了達(dá)到節(jié)能優(yōu)化的控制效果,學(xué)??刹捎弥悄苷彰骺刂葡到y(tǒng)來管理學(xué)校照明。智能照明控制系統(tǒng)與傳統(tǒng)的照明控制方式相比較,布線簡潔,控制靈活方便,可以節(jié)約電能。

  【關(guān)鍵詞】:學(xué)校 照明 傳統(tǒng)照明 智能照明 節(jié)能

  0 . 前言

  安科瑞智能照明控制系統(tǒng)(以下簡稱:系統(tǒng))基于KNX總線技術(shù),采用四芯屏蔽雙絞線將面板、傳感器、驅(qū)動器和總線電源等所有的控制模塊手拉手連接起來,將各種獨立的控制功能集成到一個系統(tǒng)中,集舒服、靈活、安全、節(jié)能經(jīng)濟(jì)、維護(hù)方便等諸多優(yōu)勢于一體。

  智能便捷的控制方式還可以滿足學(xué)校照明的各種控制需求。下面介紹安科瑞智能照明控制系統(tǒng)在某中學(xué)的設(shè)計與應(yīng)用,簡析KNX技術(shù)的設(shè)計規(guī)范,概述安科瑞智能照明控制系統(tǒng)的具體架構(gòu)、控制方式等.

  1 . 系統(tǒng)組成

  系統(tǒng)組成結(jié)構(gòu)圖如圖1所示,總線電源、驅(qū)動器、網(wǎng)關(guān)、耦合器、輸入模塊等需安裝在配電箱內(nèi),傳感器一般安裝在公共區(qū),面板和觸摸屏一般安裝在房間值班室內(nèi)。注意各模塊接線不能組成環(huán)形。相對小型的項目,系統(tǒng)可選用10寸中控屏,它無需IP網(wǎng)關(guān)轉(zhuǎn)換協(xié)議,設(shè)置簡單且成本低。對于相對大型的項目,可通過IP網(wǎng)關(guān)連接到電腦,實現(xiàn)終端遠(yuǎn)程控制。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

圖1.  Acrel-bus智能照控制系統(tǒng)圖

  2、項目需求

  與客戶溝通后,學(xué)校要求能夠?qū)崿F(xiàn)以下控制功能:

  1)可以充分利用自然照度,進(jìn)行節(jié)能。

  2)教室、辦公室可以就地手動控制,也可后臺控制。

  3)走廊燈可根據(jù)有人無人、照度條件實現(xiàn)自動控制。

  4)可根據(jù)日常上下課時間實現(xiàn)定時控制。

  5)可預(yù)先設(shè)置多種場景一鍵切換控制。

  6)中控端可一對一、一對多實現(xiàn)分區(qū)控制。

  7)值班人員可對學(xué)校照明集中控制、遠(yuǎn)程監(jiān)控。

  8)可以和消防系統(tǒng)聯(lián)動控制。

  3、系統(tǒng)功能介紹

  根據(jù)客戶需求,該項目可以有多種控制方式可供選擇,如本地控制、自動感應(yīng)控制、定時控制、遠(yuǎn)程集中控制等,控制方式更靈活,在實現(xiàn)自動化的同時,大量減少了值班人員的管理費(fèi)用,提高了管理水平和工作效率。

  1)自動控制:

  在走道,電梯間等公共區(qū)域,安裝二合一傳感器,可監(jiān)測當(dāng)前環(huán)境的光照度及有無人活動的情況,實現(xiàn)自動控制。在照度夠用的情況下(如晴天、正午),有人或是無人,燈都不會亮;在照度不夠的情況下(如陰雨天、夜晚),有人燈亮,人走后,延時燈滅。

  在教室、老師辦公室等功能區(qū)靠窗位置安裝照度傳感器,實時監(jiān)測當(dāng)前照度情況,照度夠用時自動關(guān)閉靠窗位置的燈,充分利用自然照度。

  2)手動控制:

  各個教室、辦公室門口安裝有智能面板,可對房間內(nèi)照明實現(xiàn)現(xiàn)場手動控制。面板可實現(xiàn)一對一、一對多控制。

  3)場景控制:

  對學(xué)校景觀照明、教學(xué)樓大廳照明、重要會議室照明可根據(jù)不同場景的控制需求,預(yù)先設(shè)定多種場景模式,并由值班人員進(jìn)行一鍵切換。

  4)定時控制:

  系統(tǒng)按照學(xué)校早讀和下晚自習(xí)的時間,設(shè)置定時開關(guān),完成燈光的自動控制,確保在非工作時間內(nèi)的減小能源消耗。

  5)電腦集中監(jiān)控:

  電腦端控制頁面主要有首頁、樓層控制頁面組成。可以實現(xiàn)遠(yuǎn)程實現(xiàn)集中控制,實時反饋現(xiàn)場回路的開關(guān)狀態(tài),方便值班人員遠(yuǎn)程監(jiān)控。

  監(jiān)控軟件由標(biāo)題欄、任務(wù)欄及工作界面組成。標(biāo)題欄:主要體現(xiàn)項目名稱及時間。導(dǎo)航條(任務(wù)條):可以在任意頁面之間進(jìn)行切換、選擇。工作界面:根據(jù)樓層及房間布局,對控制進(jìn)行簡單劃分,可實現(xiàn)單燈控制,多回路控制等控制功能。

  首頁面作為系統(tǒng)的啟動頁,設(shè)置內(nèi)容一般可根據(jù)客戶要求,呈現(xiàn)項目介紹,項目效果圖,項目平面圖,或項目結(jié)構(gòu)圖等,具體設(shè)置以實際要求為主,如圖2所示。

  該項目有多個樓層控制頁面,以教室為控制單位,每個教室中有照明回路單開關(guān)和總開關(guān)、風(fēng)扇空調(diào)單開關(guān)和總開關(guān)、插座電源單開關(guān)和總開關(guān),樓層總開關(guān)及現(xiàn)場狀態(tài)反饋兩種狀態(tài)量,此外還設(shè)有定時開關(guān)方便用戶自行設(shè)置定時控制時間。

 

圖2.  中控平臺首頁面

  4、相關(guān)圖紙

  學(xué)校照明系統(tǒng)采用Acrel-Bus智能照明系統(tǒng),由于系統(tǒng)采用KNX分布式總線結(jié)構(gòu)。布線簡單靈活,各模塊可獨立工作互不影響,系統(tǒng)可靠性更高。模塊工作在直流30V安全電壓下,用戶操作更加安全。升級或更改系統(tǒng)功能時,無需關(guān)閉整個系統(tǒng),只需更改設(shè)備參數(shù)即可。系統(tǒng)報警定位功能,實時監(jiān)測并上傳集中控制端,方便設(shè)備人員準(zhǔn)確定位并及時報修。下面通過一些項目圖紙詳細(xì)介紹該系統(tǒng)的設(shè)計流程。

  1)結(jié)構(gòu)拓?fù)鋱D

  系統(tǒng)結(jié)構(gòu)拓?fù)鋱D(見圖3)是對項目實施整體結(jié)構(gòu)布局的一個規(guī)劃,如圖可知,該學(xué)校共有A、B、C三棟樓設(shè)計了智能照明控制。由于每一層箱子比較多,所以布線的時候按樓層進(jìn)行支線劃分。同一支線內(nèi)所有的控制模塊都通過總線線纜連接到一起,每條支線的所有數(shù)據(jù)量匯總到耦合器、網(wǎng)關(guān),再經(jīng)由交換機(jī)到達(dá)監(jiān)控室,實現(xiàn)遠(yuǎn)程集中控制。

 

圖3.  系統(tǒng)結(jié)構(gòu)拓?fù)鋱D

  2)配電系統(tǒng)圖

  配電系統(tǒng)圖主要明確了控制回路,所需的控制模塊及其數(shù)量,方便后期ETS配置系統(tǒng)功能。以某教室智能照明配電系統(tǒng)圖(見圖4)為例,可以看到該配電箱共分配了一個12路開關(guān)驅(qū)動器,箱內(nèi)模塊可通過總線線纜連接到現(xiàn)場控制面板、傳感器等設(shè)備。

 

  圖4.  配電系統(tǒng)圖

  5、結(jié)束語

  本文詳細(xì)介紹了Acrel-Bus智能照明系統(tǒng)的組成、功能和設(shè)計流程。

  綜上可知,該系統(tǒng)在學(xué)校的應(yīng)用具有布線簡單,用戶操作安全,系統(tǒng)可靠性更高,維護(hù)方便,操作簡單等諸多優(yōu)勢。筆者在該項目的實施中,也深刻體會到該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)清晰,設(shè)計施工比較簡便,在使用過程中降低了能源消耗并且提高管理的水平,具有很大的推廣性。

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