新材料技術成果如何變“真金”

面對產(chǎn)學研用脫節(jié)現(xiàn)象

　　產(chǎn)學研用脫節(jié)是新材料產(chǎn)業(yè)的一個普遍現(xiàn)象，也是一個老話題。新形勢下，高校、科研院所和企業(yè)應當如何發(fā)力，才能充分發(fā)揮科技“點石成金”的巨大魔力，把科技成果轉(zhuǎn)化成實實在在的“金子”。9月7日在哈爾濱舉行的新材料產(chǎn)業(yè)資本技術峰會上對此提出了三條切實建議。

　　建議一：要走出去也要請進來

　　國瓷材料副總經(jīng)理宋錫濱表示，要解決產(chǎn)學研用脫節(jié)問題，首先企業(yè)要關注高校的種子資源，高校要了解企業(yè)的需求。他建議可以把一些基礎性研發(fā)引入到企業(yè)內(nèi)部，把一些應用研發(fā)包括工業(yè)性的研發(fā)引到高校，甚至可以在高校建立一門學科來專門研究產(chǎn)學研用的合作方式。

　　東北大學材料科學與工程學院副院長祁陽認為，解決產(chǎn)學研用脫節(jié)問題，需要走出去、請進來。比如，河鋼集團2016年在東北大學成立了一個河鋼集團東北大學研究院，該集團每年或者是每季度定期搜集課題、材料，把他們在產(chǎn)業(yè)當中或者是生產(chǎn)過程中遇到的實際問題帶到院校這里來，然后再把解決之道反饋回去，形成一個聯(lián)合的反饋機制。

　　“走出去不能盲目，一定要跟當?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)結(jié)構緊密結(jié)合。比如解決高校老師面臨的‘怎么把學術變成技術、把技術變成產(chǎn)品、把產(chǎn)品變成商品’等問題。尤其是技術成果中試時，可以走出去建一些中試基地，建一些產(chǎn)學研究院，把成果在產(chǎn)學研究院內(nèi)放大，技術成熟以后再對其進行合資或者轉(zhuǎn)讓。” 祁陽表示。

　　建議二：加強知識產(chǎn)權保護

　　哈爾濱工程大學材料科學與化學工程學院副院長李峻青認為，高校需要考慮如何更精準為企業(yè)服務，或者是把自己的成果精準投放到市場。這一過程中，要解決好知識產(chǎn)權保護方面的問題。

　　海南昆侖新材料科技股份有限公司董事長熊雪平表示，產(chǎn)學研合作是一個系統(tǒng)問題，要結(jié)合企業(yè)、科研院所、高校的需求一起考慮，完善合作機制。另外，法律層面、人才培養(yǎng)、企業(yè)實際問題的解決等都需要形成一個好的機制，才能共享成果。

　　新材料在線聯(lián)合創(chuàng)始人、高級副總裁鄭道勇也表示，高校等研究單位與企業(yè)要加強交流溝通，這樣才能使更多的想法銜接上、對上口，在完成各自職責的基礎上相互走近。同時還要在合作的體制、機制等多方面逐步完善，比如知識產(chǎn)權保護（法律法規(guī)）、合作模式、創(chuàng)新人才培養(yǎng)等，也可以適當設立一些扶持基金引導。

　　建議三：中試放大讓企業(yè)完成

　　“工業(yè)放大實際上是產(chǎn)學研用脫節(jié)非常重要的一個問題。”宋錫濱表示，企業(yè)有工藝、有人才，也有精細管理系統(tǒng)、研發(fā)系統(tǒng)等，科研院所、高校的產(chǎn)品和項目種子評估合適，就完全可以把工業(yè)化、資本、管理、后續(xù)運作以及市場營銷的部分交由企業(yè)打理。

　　從企業(yè)角度來講，工業(yè)放大不僅要研發(fā)材料，同時還需要研發(fā)配套的工藝、購置生產(chǎn)設備、建立檢測設備、制定質(zhì)量體系等，之后還要從小量到大量建立模型，而這些配套在高校里是不可能實現(xiàn)的。此外，工業(yè)放大以后還要考慮市場和運作成本，這些也都不是院校所能掌控的。

　　哈爾濱工業(yè)大學材料科學與工程學院副院長何鵬認為，研發(fā)成果進入中試放大后，需要借助一些資本投入來完成，比如研制設備、產(chǎn)品測試等。這些在產(chǎn)學研當中還都沒有得到非常好的結(jié)合，目前技術成果的中試都還只是一些少量和嘗試性的探索。至于中試放大過程中資本怎么與技術結(jié)合，風險如何控制，還要不斷地去摸索。