傳統(tǒng)技藝造紙印刷術(shù)走進(jìn)重慶小學(xué)課堂

【中國(guó)包裝網(wǎng)訊】紙漿造紙、活字印刷……這些凝聚民族智慧的偉大發(fā)明對(duì)于空港新城的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，不再僅僅是停留在書(shū)本上的知識(shí)，而是觸手可及的現(xiàn)實(shí)。近日，重慶市少工委紅巖新少年項(xiàng)目組走進(jìn)空港新城小學(xué)，為50余名少先隊(duì)員帶來(lái)了一堂生動(dòng)有趣的“造紙”+“活字印刷”體驗(yàn)課。

在老師的指導(dǎo)下，孩子們?cè)谡n堂上靈活地運(yùn)用活字印刷術(shù)印刷，造紙術(shù)造紙

當(dāng)造紙術(shù)、活字印刷術(shù)鮮活地呈現(xiàn)在該校孩子們面前時(shí)，他們紛紛表現(xiàn)出濃厚的興趣。項(xiàng)目組的老師們結(jié)合圖文并茂的PPT向他們講述了在改善造紙術(shù)和發(fā)明活字印刷術(shù)以前，人們使用的書(shū)寫(xiě)工具和印刷情況，造紙術(shù)和活字印刷術(shù)的發(fā)明和傳播路徑，以及這兩項(xiàng)發(fā)明對(duì)于人們生活的影響。在討論造紙術(shù)和活字印刷術(shù)與以前印刷術(shù)的區(qū)別時(shí)，孩子們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，“更快了、更方便了。”“可以再次使用，節(jié)約了成本?！?

在老師的指導(dǎo)下，孩子們?cè)谡n堂上靈活地運(yùn)用活字印刷術(shù)印刷，造紙術(shù)造紙

一塊樹(shù)皮經(jīng)過(guò)怎樣的工序才能成為人們書(shū)寫(xiě)使用的紙？帶著這些問(wèn)題孩子們又開(kāi)始了一趟關(guān)于造紙術(shù)的旅程，打漿、抄紙、烘干……老師們?cè)敿?xì)地講解了造紙術(shù)和活字印刷術(shù)的步驟，并且邀請(qǐng)同學(xué)體驗(yàn)這些新奇的項(xiàng)目。原本認(rèn)真聆聽(tīng)及觀察的孩子們頓時(shí)活躍起來(lái)，紛紛舉手想要上前體驗(yàn)，感受古老的“拷貝”技術(shù)?！斑@次體驗(yàn)課，我們不僅能學(xué)到知識(shí)，還提高動(dòng)手能力，感受中國(guó)四大發(fā)明的神奇魅力?！痹隗w驗(yàn)的過(guò)程中，孩子們一邊贊嘆印刷術(shù)的神奇，一邊為古人的聰明智慧稱(chēng)贊不已。